X
تبلیغات
آموزش علوم تجربی دوره راهنمایی



تاريخ : شنبه بیست و ششم بهمن 1392 | 23:8 | نویسنده : امیر علوی راد |

2az



تاريخ : دوشنبه دوازدهم اسفند 1392 | 0:39 | نویسنده : امیر علوی راد |
در مورخه  92/12/6        راس ساعت 15:30در سالن مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتی کارگاه آموزشی ویژه دبیران این شهرستان برگزار شد .در این جلسه با تبادل نظر وبحث وگفتگو به بررسی کتاب علوم هفتم پرداخته شد .


تاريخ : چهارشنبه هفتم اسفند 1392 | 1:21 | نویسنده : امیر علوی راد |

چگونه یک سلول خورشیدی انرژی نور را به برق تولید می کند ؟

قبل از همه بگویم که سلول های خورشیدی را با یک نام دیگر یعنی فتوولتاییک ( photovoltaic ) نیز میشناسند که فتو به معنی نور و ولتاییک به معنی الکتریسیته می باشد .همه این سلول ها در خود یک یا چند میدان الکتریکی دارند که باعث ایجاد ولتاژ می شوند .

در یک کریستال ، پیوندها ( بین اتم های سیلیکون) از الکترون تشکیل شده اند که بین تمام اتم های کریستال تقسیم شدند . وقتی نور به سطح کریستال می تابد جذب می شود . این نور باعث تحریک یکی از الکترونها در یکی از اتمها می شود و آن را به سطوح بالاتر انرژی ( دوستانی که درس فیزیک الکترونیک را پاس کرده اند کاملا متوجه عرائض بنده می شوند ) هدایت می کند . این الکترون با این انرژی و با استفاده از میدان الکتریکی موجود ، در یک مسیر مشخص و با آزادی بیشتر نسبت به حالت قبلی که در بند بود حرکت می کند و حرکت آزادانه الکترون به معنی ایجاد جریان می باشد .  با وصل کردن سیم مسی به بالا و پایین این سلول خورشیدی می توان جریان تولید شده را به تسخیر در آورد .

 

پنل خورشیدی چگونه کار می کند ؟

چگونگی تبدیل نور به برق

 

این جریان به همراه ولتاژ حاصل از میدان الکتریکی ، توان الکتریکی را تشکیل می دهند . این همان توانی است که مشخصه یک سلول خورشیدی می باشد یعنی فرضا می گویند این سلول ۵ وات هست .

معمولا سلول هایی که ۱۲ ولتی هستند بین ۱۶ تا ۲۰ ولت خروجی می دهند که برای رگوله کردن این ولتاژ از کنترل کننده شارژ استفاده می کنند . کار این کنترل کننده دقیقا مثل رگولاتورهای ولتاژ می باشد . از خروجی این کنترل کننده اگر مدار DC باشد مستقیما به آن می رود اما اگر مصرف کننده AC باشد باید ولتاژ خروجی کنترل کننده را ابتدا به باتری های قابل شارژ داد ( برای استفاده در زمانی که خورشید نیست ) سپس به یک مدار اینورتور که وظیفه اش تبدیل سیگنا DC به AC می باشد .

 

کنترل کننده سولار شارژ باتری

نمونه ای از کنترل کننده سولار شارژ باتری

 

 

نحوه تبدیل انرژی خورشیدی به برق




تاريخ : سه شنبه ششم اسفند 1392 | 0:6 | نویسنده : امیر علوی راد |
نمونه سئوال علوم هفتم فصل هشت می توانید دانلود کنید.    دریافت



تاريخ : دوشنبه پنجم اسفند 1392 | 23:51 | نویسنده : امیر علوی راد |



تاريخ : یکشنبه بیست و هفتم بهمن 1392 | 0:30 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : جمعه بیست و پنجم بهمن 1392 | 23:14 | نویسنده : امیر علوی راد |
نام صفحهبازدیدقابليت نمايش
· نمونه سوال علوم پایه هفتم: فصل اول تا چهارم[302]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال علوم پایه هفتم: فصل دوم[144]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال علوم پایه هفتم: فصل اول[108]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل چهاردهم[954]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل سیزدم[363]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل دوازدهم[276]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل یازدهم[295]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل دهم[367]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل نهم[340]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل هشتم[343]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل هفتم[541]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل ششم[870]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل پنجم[544]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل چهارم[588]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل سوم[693]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل دوم[463]تمامی بازدیدکنندگان
· نمونه سوال سال سوم : فصل اول[598]تمامی بازدیدکنندگان



تاريخ : جمعه بیست و پنجم بهمن 1392 | 21:45 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : یکشنبه سیزدهم بهمن 1392 | 0:0 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : شنبه دوازدهم بهمن 1392 | 1:2 | نویسنده : امیر علوی راد |
نقشه مفهومی مبحث انرژی طراحی شده توسط استادگرامی اقای خلیلی بروجنی مولف محترم مبحث فیزیک کتاب علوم هفتم جهت استفاده همکاران.
برگرفته ازسایت اونگ(http://www.avang.org ).مدیرسایت اقای خلیلی بروجنی

Energy conceptual map.zip (اندازه: 32.2 KB / دانلودها:  231





تاريخ : سه شنبه هشتم بهمن 1392 | 0:10 | نویسنده : امیر علوی راد |

در دو لوله ی آزمایش به مقدار یکسان آب شهر و آب تصفیه شده یا آب مقطر یا آب باران می ریزیم و هر دو لوله را با چراغ الکلی حرارت می دهیم تا جوش بیاید در حین عمل آزمایش در هر لوله دو قطره ی رنگی مایع طرفشویی می ریزیم و مقدار کف تولید شده را مقایسه می کنیم مسلما آب سخت تر کف کمتری تولید می کند.


2 - به دانش آموزان از جلسه ی قبل بگوییم جرم کتری با خود بیاورند و سپس مقداری جرم کتری را در لوله ی آزمایش قرار دهیم و مقداری سرکه روی آن بریزیم .

3 - آزمایشی جالب  مربوط به انداختن تخم مرغ در سرکه است که از چند جلسه ی قبل بخواهیم بچه ها تخم مرغ را در سرکه قرار دهند.

مواد و وسايل لازم: تخم مرغ ۱ عدد - بطري شيشه اي با دهانه نسبتاً تنگ - سركه - وازلين - پنبه و الكل.

اينكار را طوري انجام دهيد كه سركه تمام سطح تخم مرغ را بپوشاند. توجه داشته باشيد كه تخم مرغ تازه نه در سركه و نه در آب شناور نمي شود و بطور كامل غرق خواهد شد. پوسته تخم مرغ با سركه واكنش داده و تبديل به يك لايه لاستيكي شكل و انعطاف پذير مي گردد. وقتي كه پوسته تخم مرغ كاملاً انعطاف پذير گرديد،دهانه بطري را با وازلين چرب نموده سپس مقداري پنبه را به الكل آغشته، با احتياط آتش زده و درون بطري بيندازيد. حال اگر تخم مرغ انعطاف پذيرتان را بر دهانه بطري قرار دهيد، طي يك واكنش ناگهاني به درون بطري مكيده مي شود و بچه ها را شگفت زده خواهد نمود. دقت كنيد اگر دهانه بطري خيلي تنگ باشد آزمايش با شكست مواجه خواهد شد.
چنانچه تمايل به نگهداري اين تخم مرغ داريد، بايد مقداري الكل در بطري بريزيد تا سطح تخم مرغ را كاملاً بپوشاند. در غير اينصورت تخم مرغ به سرعت فاسد خواهد شد.

نويسنده : غیاثی محمدجواد



تاريخ : دوشنبه هفتم بهمن 1392 | 23:50 | نویسنده : امیر علوی راد |

فست فود

مضرات هله هوله و فست فود و تنقلات ناسالم فقط به چاقی ختم نمی شود.
محققان معتقدند، مصرف مداوم فست فودها و تنقلات ناسالم به اندازه ابتلا به ویروس های هپاتیت برای کبد مضر و خطرناک است. اگر شما علاقه زیادی به غذاهای سوخاری دارید، بهتر است کمی اشتهایتان را کنترل کنید.
چرا که متخصصان می گویند تنها یک ماه خوردن مداوم فست فودها و غذاهای چرب رستوران ها می تواند تغییرات جدی و چشمگیری در کبد ایجاد کند و سلامت آن را بطور جدی به خطر بیندازد.

منبع : salamatnews.com



تاريخ : دوشنبه هفتم بهمن 1392 | 23:39 | نویسنده : امیر علوی راد |

کار انرژی را منتقل می کند       هر چیز که حرکت کند انرژی دارد         انرژی می تواند ذخیره شود   

                   


مقدار کل انرژی ثابت می ماند           بدن ما به انرژی نیاز دارد            منابع انرژی می توانند تمام شوند  

                


منابع انرژی می توانند جایگزین شوند                   دما                              گرما  

             


 


       انتقال گرما



تاريخ : دوشنبه هفتم بهمن 1392 | 23:27 | نویسنده : امیر علوی راد |

محل مهر آموزشگاه

 

 

 

 

تاریخ:

ساعت:

نام دبیر:

تعداد سوال:19

تعداد صفحه:3

سازمان آموزش و پرورش  استان خوزستان

اداره آموزش و پرورش ناحیه  یک اهواز

دبیرستان................

آزمون علوم تجربی نوبت اول ، پایه هفتم

نام:

نام خانوادگی:

نام پدر:

کلاس:

شماره کارت:

بارم

سوالات

ردیف

5/0

هر کدام از گزینه های زیرکدام مهارت علوم تجربی را نشان می دهد؟

الف-معلم از دانش آموزان می پرسد به نظرشما کدام یک از  مواد زیر در آب حل می شوند؟

ب-دانش آموزان از تغییرطول میله فلزی به هنگام گرم شدن گفتند :گرما باعث افزایش حجم و طول اجسام می شود.

1

1

جرم 5 سانتی متر مکعب جیوه چند گرم است؟(چگالی جیوه g/cm3    5/13)

 

 

2

میزان انبساط

 
1

اتم های ماده A دارای جنبش و فاصله مولکولی بسیار کم هستند.آن  را گرم کرده ایم.پس از گرم شدن جنبش مولکولی این ماده به شدت زیاد شده و ربایش مولکولی آن به کمترین حد ممکن رسیده است.

الف-این ماده در ابتدا دارای کدام حالت(جامد ،مایع یا گاز)بوده است؟

ب-پس از گرم کردن  به کدام حالت در آمده است؟

ج-چه پدیده ی فیزیکی اتفاق افتاده است؟

3

 

مس

 

آلومنیوم

 

 
نمودار انبساط دو ماده ی  آلومنیوم و مس در اثر گرما به شکل زیر است.

لوله های آبگرمکن از کدامیک از این دو ماده ساخته می شود؟چرا؟



 

 

 


4

75/0

کدام تصویر زیر یک  ترکیب  ، مخلوط و یا  عنصر را نشان می دهد؟

5

i;}

ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه بیست و نهم دی 1392 | 18:36 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : یکشنبه بیست و نهم دی 1392 | 17:29 | نویسنده : امیر علوی راد |

فرق سیمان سفید وسیمان سیاه


سیمان، این محصول استراتژیک و بسیار مهم دست بشر، انواع گوناگون دارد

که تمامی انواع آن از آهک ساخته می‌شود. تاریخچه سیمان خود بیانگر سیر تکامل دانش بشری برای دستیابی به این محصول می‌باشد. انواع مختلف سیمان در بسیاری از موارد شبیه هم ساخته می‌شوند و مشترکاتی دارند و در ایران نیز انواع مختلفی از سیمان تولید می‌شودخط تولید سیمان سفید کمی پیچیده‌تر از سیمان خاکستری است و برای سفید نمودن رنگ سیمان، مواد بسیاری را به غیر از آهک می‌طلبد. در اصل سیمان در حالت کلی از آهک و رس ساخته می‌شود. رنگ تیره سیمان به دلیل وجود سولفات آهن و سولفات منیزیم در سیمان است، همچنین دوده ناشی از سوخت نیز باعث رنگ تیره سیمان می‌شود. پس برای سفید شدن سیمان باید سولفات آهن و منیزیم از سیمان حذف شود و همچنین از سوخت مناسب و بدون دوده استفاده شود.


به همین جهت برای تولید سیمان سفید، از خاک رسی که میزان سولفات آهن و منیزیم آن از ۸ درصد کمتر است استفاده می‌کنند. از طرفی سوخت کوره را به نحوی انتخاب می‌کنند که تولید دوده نکند (مثلا از گاز استفاده می‌کنند) بنابراین با مخلوط نمودن موادی دیگر نوعی رس با رنگ سفید و بدون مواد فوق ساخته می‌شود. سنگ‌های کائولن، وست، فلدسپات و … از عناصری هستند که در سیمان سفید به جای خاک رس به کار می‌روند. گفتنی است در آسیاب نمودن و خرد کردن کلینکر (تا تبدیل به سیمان شود) برای سفیدتر شدن رنگ سیمان و همچنین برای کمک به استحکام، به آن مقداری پودر سنگ گچ نیز افزوده می‌شود.



تاريخ : دوشنبه دوم دی 1392 | 10:7 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : چهارشنبه بیست و هفتم آذر 1392 | 21:52 | نویسنده : امیر علوی راد |

بارم بندی درس علوم تجربی پایه اول (هفتم) دوره اول متوسطه آزمون کتبی 15 نمره ای

شماره فصل

میان سال(دی ماه)

پایان سال(خرداد)

شهریور

1

5/0

25/0

5/0

2

5/1

5/0

75/0

3

3

75/0

5/1

4

3

5/0

1

5

5/2

5/0

1

6

5/2

5/0

1

7

2

5/0

75/0

8

-

75/1

5/1

9

-

5/1

25/1

10

-

75/1

5/1

11

-

5/1

1

12

-

5/1

1

13

-

1

75/0

14

-

5/1

75/0

15

-

1

75/0

مجموع

15

15

15

 

در امتحانات میانسال ، نمرات هر فصل می تواند نیم نمره نسبت به بارم فوق تغییر کند.

در امتحانات پایان سال و شهریور نمرات هر فصل می تواند بیست وپنج صدم نسبت به بارم فوق تغییر کند.

منبع :پایگاه کیفیت بخشی به درس علوم تجربی



تاريخ : سه شنبه دوازدهم آذر 1392 | 0:17 | نویسنده : امیر علوی راد |
 

 اصلاحيه از طرف دفتر تاليف كتب درسي (گروه درسي شيمي) منتشر شده:  

به اطلاع كليه همكاران و معلمان علوم پايه هفتم مي رساند كه اصلاحات زير را در كتاب درسي وارد كنيد:

1-      در صفحه 34؛ عبارت فرازش و چگالي را جابه جا كنيد و روي فلش هاي سمت چپ و بالا بنويسيد.

 

2-      در صفحه 40؛ در فعاليت شكل دو مكعب را به صورت زير اضافه كنيد:

 

يك سانتي متر مكعب چوب كاج، 0.44 گرم جرم دارد.

 

يك ميلي متر آب، يك گرم جرم دارد.

 

3-      در صفحه 40 و 44؛ به جاي مفرغ برنج بنويسيد.

 

4-      در صفحه 49 ؛ به جاي 15 كيلوگرم ، 500 كيلوگرم بنويسيد.

 

 

5-      در صفحه 58 ؛ پرسش 3 بند آخر: در كنار شمش ها بنويسيد "اتن آلومينيوم"

 

 



تاريخ : جمعه یکم آذر 1392 | 0:46 | نویسنده : امیر علوی راد |


تاريخ : سه شنبه چهاردهم آبان 1392 | 0:1 | نویسنده : امیر علوی راد |
جدول تبدیل واحدها

يك كيلوگرم = 1000 گرم

براي تبديل كيلوگرم به گرم عدد مربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل گرم به كيلوگرم عدد مربوط را تقسیم بر 1000 مي‌كنيم.

يك متر = 100 سانتي‌متر

براي تبديل متر به سانتي‌متر عدد مربوط را × 100 مي‌كنيم.

براي تبديل سانتي‌متر به متر عدد مربوط را تقسیم بر 100 مي‌كنيم.

يك متر = 1000 ميلي‌متر

براي تبديل متر به ميلي‌متر عدد مربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل ميلي‌متر به متر عدد مربوط را تقسیم بر1000 مي‌كنيم.

يك سانتي‌متر = 10 ميلي‌متر

براي تبديل سانتي‌متر به ميلي‌متر عدد مربوط را × 10 مي‌كنيم.

براي تبديل ميلي‌متر به سانتي‌متر عدد مربوط را تقسیم بر 10مي‌كنيم.

يك هكتار = 10000 مترمربع

براي تبديل هكتار به مترمربع عدد مربوط را × 10000 مي‌كنيم.

براي تبديل مترمربع به هكتار عدد مربوط را تقسیم بر 10000 مي‌كنيم.

يك كيلومتر = 1000 متر

براي تبديل كيلومتر به متر عدد مربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل متر به كيلومتر عدد مربوط را تقسیم بر 1000 مي‌كنيم.

يك ليتر = 1000 سي سي

براي تبديل ليتر به سي سي عدد مربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل سي سي به ليتر عدد مربوط را تقسیم بر 1000 مي‌كنيم.

يك ‌ليتر = 1000 سانتي‌مترمكعب

براي تبديل ليتر به سانتي‌مترمكعب عددمربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل سانتي‌متر مكعب به ليتر عددمربوط را تقسیم بر1000 مي‌كنيم.

يك سي سي = 30 قطره

براي تبديل سي سي به قطره عدد مربوط را × 30 مي‌كنيم.

براي تبديل قطره به سي سي عدد مربوط را تقسیم بر 30 مي‌كنيم.

يك مترمكعب = 1000 ليتر

براي تبديل مترمكعب به ليتر عدد مربوط را × 1000 مي‌كنيم.

براي تبديل ليتر به مترمكعب عدد مربوط را تقسیم بر 1000 مي‌كنيم.

يك ‌مترمكعب = 1000000

سانتي‌مترمكعب

براي‌تبديل مترمكعب به‌سانتي‌متر مكعب عدد مربوط را× 1000000 مي‌كنيم.

براي‌تبديل سانتي‌مترمكعب به‌متر مكعب عدد مربوط را تقسیم بر1000000 مي‌كنيم.

يك كيلومترمربع = 100 هكتار

براي تبديل كيلومترمربع به هكتار عدد مربوط را × 100 مي‌كنيم.

يك تن = 1000 كيلوگرم

براي تبديل كيلوگرم به تن عدد مربوط را تقسیم بر1000 مي‌كنيم


موضوعات مرتبط: نمونه سوال


تاريخ : یکشنبه بیست و یکم مهر 1392 | 20:24 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : دوشنبه یکم مهر 1392 | 0:46 | نویسنده : امیر علوی راد |

نام فایل:کتاب علوم سال اول متوسطه عمومی
بخش اول بخش دوم بخش سوم
حجم: ۱۶MB حجم: ۱۵MB حجم: ۱۷MB

 



تاريخ : دوشنبه یکم مهر 1392 | 0:26 | نویسنده : امیر علوی راد |



تاريخ : دوشنبه یکم مهر 1392 | 0:19 | نویسنده : امیر علوی راد |

عنوان سایت یا وبلاگ

آدرس اینترنتی

علوم تجربی کلاس سوم ب

http://www.davoodoloom.blogfa.com/

علوم همراه

http://www.davoodnik.blogfa.com/

علوم تجربی مدرسه نمونه توحیدی ( جانی پور )

http://www.arash1351.blogfa.com/

علوم تجربي كلات نادر

www. oloomedu.blogfa.com

علوم تجربی علیرضا آروین

http://www.oloomelmi.blogfa.com/

سایت تخصصی علوم تجربی

http://www.oloom.ir/

ایرانیکا

www.iranika.ir

علوم تجربی شهر لنده

http://www.golalimehdi.mihanblog.com/

جزیره اسرار آمیز دانش

www. gorooh.parsiblog.com

سراس فیزیک

http://www.ph-he.blogfa.com/

علوم تجربی گلپایگان

http://www.olooms.ir/

علوم تجربی کلاس سوم الف

http://www.tohidioloom.blogfa.com/

علوم تجربی شهرستان آبیک استان قزوین

www. zarafshaniab1.blogfa.com

سایت علوم تجربی

www. efa.ir

علوم تجربی سوم راهنمایی

http://www.oloom03.blogfa.com/

علوم تجربی دوم راهنمایی

http://www.oloom02.blogfa.com/

علوم تجربی اول راهنمایی

http://www.oloom01.blogfa.com/

زیست شناسی محمد غضنفری

http://www.zistamooz.com/

المپیاد علوم تجربی دوره راهنمایی

www.olympiadelmi.ir

زیست شناسی آرمان

www. zist1.ir

پایگاه ملی داده های علوم

http://www.ngdir.ir/PDefault.asp

سایت نجومی ایران

http://www.noojum.com/

ایستگاه علوم تجربی

http://www.oloom-r.mihanblog.com/

آشتی با علوم

المپیاد علوم قم اول

المیاد علوم دوم قم

المپیاد علوم سوم قم

http://www.tamannayebaran.blogfa.com/

http://www.olympiadelmi.ir/one.htm

http://www.olympiadelmi.ir/two.htm

http://www.olympiadelmi.ir/three.htm

وبلاگ شخصی محمد طاهری

www.avand22.blogfa.com

 

 

 



تاريخ : چهارشنبه بیست و دوم خرداد 1392 | 1:51 | نویسنده : امیر علوی راد |
تاريخ : پنجشنبه شانزدهم خرداد 1392 | 2:28 | نویسنده : امیر علوی راد |

چند سایت مفید برای دبیران علوم تجربی


 

با سلام چند سایت مفید برای دبیران علوم تجربی که توسط پایگاه کیفیت بخشی علوم تجربی در اصفهان معرفی شد با امید به اینکه دبیران علاقه مند علوم استفاده کنند.
http://www.chap.sch.ir
http://www.roshd.ir  قسمت دانشنامه
http://www.tebyan.net  قسمت نوجوان و سرگرمی
http://www.jaziredanesh.com  مخصوصا قسمت جزیره شما(دانش آموز)
http://www.talif.sch.ir





تاريخ : پنجشنبه شانزدهم خرداد 1392 | 2:0 | نویسنده : امیر علوی راد |
شوراي عالي آموزش وپرورش جدول مواد درسي و ساعات تدريس هفتگي پايه اول دوره متوسطه اول را براي سال تحصيلي 93-92 تصويب كرد .

مواد درسي و ساعات تدريس هفتگي پايه اول دوره متوسطه اول  كه در راستاي تحقق اهداف سند تحول بنيادين آموزش وپرورش و مبتني بر برنامه درسي ملي به تصويب شوراي عالي آموزش وپرورش رسيده است، شامل:

 2 ساعت قرآن ،

 2 ساعت معارف اسلامي ،

4 ساعت زبان وادبيات فارسي ، 

۲ ساعت زبان عربي ،

2 ساعت زبان خارجي ،

3 ساعت علوم تجربي ،

 4 ساعت رياضيات ،

2 ساعت تربيت بدني و سلامت ،

 3 ساعت مطالعات اجتماعي  ،

2 ساعت فرهنگ و هنر ،

2 ساعت كار وفناوري و

2 ساعت تفكر وسبك زندگي

 و در مجموع ، 30 ساعت مي باشد كه در پنج روز هفته برنامه ريزي و اجرا خواهد شد . 

منبع خبر :  www.medu.ir



تاريخ : جمعه دهم خرداد 1392 | 2:6 | نویسنده : امیر علوی راد |



تاريخ : چهارشنبه هشتم خرداد 1392 | 13:41 | نویسنده : امیر علوی راد |
  • تپل خان
  • مینی تولز